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CUENTOS HISTÓRICOS DESENCAJADOS

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CUENTOS HISTÓRICOS DESENCAJADOS

jueves, 9 de marzo de 2017

Entrevista realizada por Vive Tv a la Msc en Historia Militar, Mitsy Moncada y al Especialista en Historia Militar Teniente Coronel Edgar Lugo Pereira.

miércoles, 8 de marzo de 2017

Ensayo. Para aquellas mujeres que se creen perfectas y no lo son.

Escrito por:

Teniente Coronel

Edgar Alejandro Lugo Pereira.


A la mujer atribulada, confundida, extraviada, intolerante, sin paz en el alma y con la fe perdida en la fatuidad del qué dirán.

A la mujer que huye del compromiso y no se entrega por cobardía.

A la mujer que se cree perfecta y no se da cuenta de lo ciega que está e imperfecta que es.

A la mujer que piensa que es independiente y soberana, sacrificando en el camino de la vida a otros seres humanos sin importarle las consecuencias.

A esa mujer sin escrúpulos, que no tiene la dignidad de perdonar, pero jamás será perdonada.

A la mujer que amparándose en su condición de genero débil, se convierte en una irritante y peligrosa agresora.

Este ensayo está dedicado a todas ellas.


Sabes pequeñita, a pesar de todo lo que ha acontecido y que nuestro amor es puro de corazón, ocurrieron unos hechos que ponen a prueba realmente si tenemos la capacidad de amar, en mi caso yo estoy convencido que el rumbo que le estoy dando a mi vida es el correcto porque estoy sobreponiendo todos los pesares habidos pasando la pagina más horrorosa de mi existencia por algo sublime lleno de alegría y profundamente espiritual, tanto es así que dejaría todo absolutamente todo por darte la máxima felicidad que mi alma pueda compartir solo para ti.

Tengo ahora miedo, quizás un miedo infundado pero que tu sembraste en mí corazón, no sentía ese sobrecogimiento desde que aprendí a conocerte, esa sensación de desesperanza y abatimiento jamás la había percibido en ningún momento de nuestro convivir, tu manera de proceder fue muy hiriente y desgarradora me arrancaste el corazón de un golpe y lo arrojaste al infierno de la duda sin ninguna piedad ni absolución.

Eso se le hace al peor de los enemigos, al más vil de los bárbaros, al más ruin de los pizarros y cortezes conquistadores, al que es utilizado por un interés en particular y luego botado como un papel sucio y maloliente, te escribo esto porque necesito desahogar esta hiel tan amarga e irritante que está todavía en mi corazón y que me ha dejado timbrado hasta el último nervio de mi cuerpo y ha lesionado mi estima como hombre.

Jamás pensé que dudaras de mí de esa forma, yo también tengo el derecho de dudar de ti, es algo tan humano y tan personal, sin embargo uno no puede vivir de la duda o del miedo a lo que sucederá en el futuro, no somos adivinos, por lo tanto no tenias derecho a dudar de mi, si lo que te he dado es mi absoluta y entera confianza, y como tal es lo mismo que te pido que me des.

Recuerdo con mucho cariño, todos los momentos compartidos donde nunca sentí el frió y la sequedad de un maltrato tuyo, donde te entregabas a mí sin duda ni murmuraciones, donde te sentía amorosa y complacida a pesar que eran otras circunstancias que también nos perjudicaban pero nunca  se convirtió en duda o tribulación y de esa forma seguimos adelante sin importarnos el que dirán o las miradas de otros hasta que la necesidad de estar juntos, me enseño a respetarte y si quería llegar a ti pues entonces debería tomar una decisión absoluta y definitiva.

Así ocurrió pequeñita, no dude, no me tembló el pulso, no me arrepentí, de nada absolutamente de nada, decidí primero por mí una vez logrado eso, me avoque a responderte a ti aún sabiendo que todo esto me acarrearía las mas pesadas consecuencias (muchas veces te las comente) pase muchos años mintiendo y mintiéndome a mí mismo, ya era hora de romper el maleficio que me estaba ahogando en mí propia sangre, siempre he obrado bien, jamás le deseo mal al prójimo y tampoco envidio, de los demás, solo espero recibir el mismo talante, cosa que hoy en día es rara por decirlo casi gótica.

Mi razón al estar a tu lado es amarte, si pequeñita, amarte profundamente y cuando uno ama lo da todo y lo entrega todo sin ver para atrás, recuerdo el pasaje bíblico de la mujer de Lot que desobedeciendo a Dios y a su esposo, miró para atrás y quedo convertida en sal y piedra por no tener fe. Este amor tiene fe y con la fe se alcanzan grandes metas y obrando en bien, estas son bendecidas por ese Dios que todo lo ve y todo lo hace y del cual tu dudas de su existencia.

Te amo profundamente si pequeñita, profundamente, necesito sentir eso de ti nuevamente, necesito sentir a la mujer que me volteo el mundo un 6 de junio de 2008, con aquel beso lleno de sinceridad y deseo, necesito sentirme seguro que todo lo que hice tuvo sentido y dirección, necesito que me devuelvas la confianza y la esperanza en tu alma, cuerpo y corazón, simplemente necesito tu amor.

Perdóname madre perdóname, si durante todos estos años he cometido errores que para la concepción de tu vida son imperdonables, si los he cometido, pues merezco ser castigado por ello, pero recuerda que la vida no es perfecta y los seres humanos simplemente somos eso, imperfectos.

Yo solo aspiro a ser feliz a tu lado, ser tu compañero y compartir la vida remunerada o no remuneradamente pero compartirla, con el único objetivo de ver y que me veas esa sonrisa que nos unió ya hace tiempo y que dios permitió que el carrusel de la vida se detuviera para que pudiera alcanzarte y tu a mí.

Estas palabras te las escribo con dolor, son versos que me salen del alma y me desgarran el corazón, sin embargo solo te pido que me des lo que me has dado sin mirar atrás, sin aspavientos, ni limitaciones, yo estoy aquí para ti para compartir las cargas de un futuro hermoso, para enseñarte y a la vez aprender de ti, acepto todo sin reservas ni miramientos solo persigo ser tu leal esposo, amante y compañero, que te seguirá a donde tu vayas y tu a mí.

La vida es hermosa, pero lo es más, cuando esa felicidad es reflejada en el rostro de alguien a quien se ama, la felicidad entonces no puede ser individual porque simplemente sería una felicidad estéril, fatua, vacía y desconsoladora, la vida en si nos da oportunidades que jamás se vuelven a repetir y me siento orgulloso y maravillado del poder de Dios que me bendijo al tener a mi lado un ser excepcional, una mujer para ser amada y protegida, pero al mismo tiempo tienes que aprender a amar y hacerlo sin materialismo, para que ese sentimiento simplemente florezca, se renueve y rinda los frutos mas deliciosos que una huerta pueda entregar.

El amor no se le ponen puertas, alcabalas, obstáculos, frenos, y mucho menos tiempo o plazos de vencimiento, el amor es la expresión máxima de la consideración y tolerancia que se le puede tener a un ser humano, es simplemente, el todo o el nada, el alfa y el omega, el amor no se mendiga, ni se suplica simplemente se da, se otorga y no se limita o condiciona, el amor es difícil y complicado es verdad, es la expresión de lo etéreo, de lo sublime, por amor se muere, por amor se vive, el amor obra en el ser humano y en los animales cosas maravillosas, por eso es que somos criaturas de Dios.

Te amo, no quiero perderte, devuélveme la confianza que necesito de ti, no quiero lastima ni migajas de ti, cuando decidí tenerte no descanse un minuto en lograrlo, y ahora que te tengo no desfallecería en continuar luchando por ti, eres mi vida, eres mi luz, la música que suena en mi alma y el tambor que retumba en mi corazón.


Simplemente te amo u.



sábado, 18 de febrero de 2017

CONVERSATORIO DENOMINADO “BATALLA DE LA VICTORIA: UN ENFOQUE PSICO - POLEMOLÓGICO” FUE DESARROLLADO EN LA INSPECTORÍA GENERAL DE TRIBUNALES




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( 17 de Febrero de 2017 .- Comunicaciones IGT)

La Inspectoría General de Tribunales, dirigida por la Magistrada Doctora Francia Coello González, y como parte del compromiso adquirido con el crecimiento profesional y personal de las trabajadoras y trabajadores de la Institución, desarrolló el conversatorio denominado “Batalla de la Victoria: un enfoque psico – polemológico”, en las instalaciones del auditorio de la Escuela Nacional de la Magistratura, en Caracas.

El ponente, Teniente Coronel Edgar Lugo Pereira, Especialista en Historia Militar, interactuó con los concurrentes abordando aspectos de la historia nacional, así como internacional, para contextualizar lo ocurrido en la materia pero en el caso venezolano entre 1813 y 1814.
Noticias


Entiéndase por polemología el “estudio científico de la guerra como fenómeno social”, según el Diccionario de la Lengua Española. “Es un neologismo acuñado por el sociólogo francés Gastón Bouthoul. Se define como el estudio objetivo y científico de las guerras como fenómeno social susceptible de observación, encaminado a prevenir y resolver los conflictos internacionales que las pueden desencadenar.”, siendo esta última definición en el portal web de Wikipedia.

Durante su ponencia, cita al mismo creador del referido neologismo quien plantea que “si quieres la paz, prepara la guerra, dicen y hacen los políticos. Si quieres la paz pronuncia buenos discursos, dice el pacifismo retórico. Pero nadie admite que tantos fracasos, demuestran que el problema ha sido mal planteado, ni dice: si quieres paz conoce la guerra”.




Con el propósito de contextualizar a los participantes, el Especialista en Historia Militar destacó las aciagas acciones del Comandante español José Tomás Boves, entre otros personajes, para sacar provecho a la fractura social del orden establecido por España para subyugar y controlar las clases sociales marginadas.



Ya para complementar la idea principal de la exposición, el Teniente Coronel Edgar Lugo Pereira subrayó que “La historia son hechos comprobables, no da cabida a la especulación, lo contrario, no es historia, es una mentira y una mentira repetida mil veces, termina por convertirse en verdad.”

Las trabajadoras y trabajadores de la Instancia Administrativa Disciplinaria se mostraron agradecidos por este tipo de encuentros, los cuales ilustran importantes pasajes de nuestra historia, esenciales para entender el acontecer actual venezolano.
COMUNICACIONES IGT

viernes, 27 de enero de 2017

Análisis desde el punto de vista polemológico de la Guerra de los 7 años. (1756 a 1763)


Escrito por:
Teniente Coronel
Edgar Alejandro Lugo Pereira
Especialista en Historia Militar



I. DESCRIPCIÓN DE LOS HECHOS MATERIALES.

A. Período a analizar:
Desde el año de 1756 hasta 1763, abarcando un periodo de 7 años, sin embargo no es un hecho histórico aislado, ya que venía condicionado este conflicto por el continuo reacomodo en lo político, económico y social, de las monarquías europeas enfrentadas antes de la firma de la Paz de Westfalia en 1648.  

B. Lugar de desarrollo:
Se escenifico en cinco escenarios; América del Norte: Canadá, Luisiana, La Florida. América del Sur: Cuba, Rio de la Plata. Europa: Polonia (Silesia), Suecia, Portugal, Rusia. África: Senegal. Asia: Las Filipinas y la India.

C. Bandos enfrentados:
 Inglaterra, España, Francia, Prusia, Polonia, Austria, Portugal, Suecia, Rusia.


D. Poblaciones combatientes y muertos en combate:
            Las bajas en combate se estimaron entre 1.150.000 a 1.500.000, entre civiles y militares.
  
  
II. DESCRIPCIÓN DE LOS COMPORTAMIENTOS PSÍQUICOS.

Desde el punto de vista del agresor, se considera a Austria como la causante del conflicto, por su deseo de recuperar los territorios perdidos de Silesia ocupados por Prusia. Sin embargo, hay que hacer notar que esta posición puede ser variable, ya que sencillamente es difícil establecer una afirmación sobre el particular, precisamente por el enfoque que la historiografía y sus representantes han podido dar, al Estado de beligerancia trayendo como consecuencia, la desestabilización de toda las posiciones monárquicas europeas las cuales garantizaban su seguridad y permanencia a través de alianzas que proporcionaban en ese entonces, un cierto poder de disuasión con relación al tamaño de la amenaza.
  
Federico II de Prusia:

Evaluó la situación con respecto a su posición con los posibles beligerantes y decidió tomar la iniciativa, invadiendo Sajonia y buscando concretar su avance militar, se internó en territorio de Bohemia, donde hizo frente a las fuerzas austriacas en la batalla de Kolin siendo derrotado.

Al presentarse la crisis, la alianza austriaca, francesa, sajona, sueca, española y rusa le declaran la guerra a Prusia quien de inmediato, recibió el apoyo por parte de Gran Bretaña, Hannover y posteriormente el reino de Portugal.

Mientras, Federico II trataba de reorganizar sus fuerzas, fue atacado en varios frentes por los aliados de Austria, que perseguían la destrucción del poder militar prusiano, lo que llevo a este ultimo y en una reacción inesperada, derrotar a la alianza austriaca en tres batallas Rossbach (5 Nov. 1757), Leuthen (5 Dic. 1757) y Zorndorf (1758). Sin embargo y a pesar de haber resultado vencedor, Prusia tuvo que adoptar una estrategia de defensa, frente a la superioridad de la alianza austriaca hasta el fin de las hostilidades. 

William Pitt (el viejo).

Primer Ministro inglés, fue el responsable de elaborar una estrategia para lograr la hegemonía inglesa en el intercambio económico para esa época, desencadenando en América del Norte y la India, el surgimiento de nuevos escenarios beligerantes ya que se estaban disputando el control del comercio de todas las rutas marítimas controladas por Francia y España.   

Carlos III.
El primer asunto que el Rey trató fue la guerra de 7 años. El monarca español se vio obligado a tomar parte en la guerra tras la ocupación británica de la colonia hondureña (hoy Belice) y la pérdida de Quebec en manos inglesas, lo que requirió la intervención española en el conflicto para frenar el expansionismo británico. Las colonias españolas peligraban, por lo que se firmó una alianza con Francia. En 1761 se ratificó el denominado Pacto de Familia, y España entró en el conflicto bélico en contra de Inglaterra. En represalia, una escuadra de 53 buques ingleses y 14.000 tropas, invadieron La Habana, las fuerzas coloniales españolas no fueron suficientes para resistir debido a la poca preparación y falta de entrenamiento de las milicias coloniales, en número muy inferior a la fuerza expedicionaria y en poco tiempo, tanto en América como en Asia (Filipinas), trajo como resultado que España perdiera el control marítimo y en sus dominios de ultramar, empezaran a manifestarse los síntomas de una indetenible lucha por la emancipación americana.

III. PRIMER GRADO DE EXPLICACIÓN.

Esta guerra se materializo, debido a la necesidad de cada monarquía europea de balancear su posición, frente a las potencias rivales y la importancia que el comercio marítimo había tomado para Inglaterra, analizándolo desde un punto geopolíticamente empírico, se convertiría a la postre en la iniciadora de esta conflagración, dando como resultado la consolidación de su poderío y dominación sobre el resto de sus adversarios. Hay que recordar que los sistemas de alianzas son muy vulnerables en cuanto a la confianza y lealtad de sus miembros observándose que la Guerra de los 7 años, fue provocada por el valor y la necesidad estratégica de controlar el comercio proveniente de América y el Lejano Oriente, como quedaría demostrado posteriormente.

· La guerra finalizó con la firma del Tratado de París, del 10 de febrero de 1763, donde Francia perdió a favor de Inglaterra, sus tierras en Canadá, la India, salvo Mahé, Yanaon, Pondicherry, Karikal y Chandernagor, el territorio del este del Missisippi y al oeste de los Apalaches, retirándose de la isla de Menorca.
· España abandonó el norte de Portugal, recibiendo Florida y Luisiana.
· Francia, la gran perdedora, conservó algunas posesiones en la India, el derecho de navegación del río Mississippi y el de pesca sobre Terranova. Obtuvo la Florida en Estados Unidos, y algunas islas como la de Gorée, San Pedro, Miquelón, Guadalupe y Martinica.

IV. OPINIONES Y DOCTRINAS SOBRE LAS GUERRAS EN GENERAL.
Podemos clasificarlo en tres aspectos de acuerdo a sus síntomas y secuelas:

1.En lo político:

El Tratado de París ponía fin al imperio colonial francés en América del Norte, lo que permitiría años después, el proceso de independencia de los Estados Unidos y la pérdida para Gran Bretaña de extensos territorios continentales americanos. Prusia se transformaría en potencia continental europea y africana, por otro lado, las monarquías europeas quedarían debilitadas frente al avance económico y comercial de Inglaterra, permaneciendo al margen del nuevo balance de fuerzas hegemónicas, lo que la consolidó como la nueva potencia marítima global sin discusión.

España mantendría los territorios recuperados de Menorca y la Florida Oriental y Occidental. Por otro lado retoma las costas de Nicaragua, Honduras (Costa de los Mosquitos) y Campeche. Se reconoció la soberanía española sobre la colonia de Providencia, pero perdería el enclave estratégico de Gibraltar.

2.En lo económico:

Respecto a Francia, la pérdida territorial no fue sentida como algo catastrófico, conservarían los derechos pesqueros en Terranova y la población católica francófona recibiría un trato respetuoso. En el Caribe, las pérdidas pueden ser compensadas pues la colonia principal francesa, Puerto Príncipe (La Española), producía la mitad del azúcar consumido en todo el mundo y su comercio con África y las Antillas estaría bien posicionado.

3.En lo social:

Desde el punto de vista internacional, surgió el primer ejemplo de descolonización. En cuanto al carácter internacional del conflicto hay que distinguir entre dos casos:

Para Francia la guerra implicó un considerable gasto y la agudización de la crisis del antiguo régimen monárquico. Seis años después de concluido el conflicto americano estallaría su propia revolución.

España se anexionó extensas áreas del sur de Norteamérica, pero por otro, asistió impotente a la propagación de las ideas revolucionarias en sus territorios de ultramar. Décadas más tarde perdería la mayor parte de sus colonias.

          
V. SELECCIÓN Y AGRUPACIÓN DE LOS HECHOS.

Selección de hechos.

1756. Federico II de Prusia firma con Gran Bretaña la convención de Westminster.

1756. En el tratado de Versalles, Rusia, Sajonia, Suecia y el Imperio se incorporan a la alianza austro-francesa.

1756. Prusia invade Sajonia, iniciando la guerra de los Siete Años con la intervención de las potencias europeas.

1758-1760. Los británicos ocupan Fort Lonisbourg y Fort Duquesne, en Pittsburgh, Quebec y Montreal.

1759. Los británicos conquistan Guadalupe.

1759. Carlos III ocupa el trono de España, renunciando a Nápoles.

1759. Los prusianos son derrotados en Kunersdorf.

1760. Los británicos ocupan las bases francesas de Senegal.

1761. España firma con Francia el tercer pacto de familia e interviene en la guerra de los Siete Años.

1762. Catalina II sube al trono de Rusia.

1763. Prusia, Austria y Sajonia suscriben la paz de Hubertsburg, que pone fin a la guerra de los Siete Años.

1763. Gran Bretaña, Francia y España firman la paz de París.


VI. HIPÓTESIS DE LAS FUNCIONES.

La Primera hipótesis ocurre en el momento en que Austria decide por cuenta propia recuperar los territorios de Silesia. Esto hace reaccionar a los prusianos que de inmediato y sin esperar alguna negociación atacan a su potencial enemigo para evitar perder posiciones ventajosas que traerían a Prusia graves consecuencias, sin embargo seria el desencadenante de una escalada de conflicto que llevaría a enfrentar en todo el planeta a las potencias territoriales y navales por asumir el liderato, la supremacía y el control de los bienes, mercancías y efectos valiosos provenientes de América, África y el Lejano Oriente.

La segunda hipótesis plantea lo siguiente, mientras se desencadenaba el conflicto en Europa, este ultimo sirvió como excusa para atacar por parte de Inglaterra a las colonias de España y Francia en América, con la finalidad de obtener  el dominio de las rutas de comercio fuente de su riqueza, sin embargo, a al finalizar la guerra, España recupero algunas colonias pero al mismo tiempo significo que la libertad estaba muy cerca de la revolución y el germen de este ideal fue sembrado en 1789, cuando estallo la Revolución Francesa.

VII. HIPÓTESIS SOBRE LA PERIODICIDAD.
El breve período histórico a analizar es el comprendido entre 1757 y 1763, donde podemos establecer de acuerdo con los parámetros del método practicado, que esta guerra en particular, fue impulsada por factores de dominación económica, debido a la confluencia de eventos que para el momento proporcionaron, los elementos necesarios para la transición de un estado monárquico casi feudal, hacia un proceso de desarrollo de los grandes capitales a través del comercio, por lo que aparece una nueva tipología de coloniaje, pero no precisamente de territorios o riquezas que estén depositados en ellos sino, en el dominio de las rutas de navegación que permitían a la potencia naval emergente Inglaterra, marcar la diferencia frente al resto de las monarquías europeas, solo sufriendo un revés inconmensurable al perder las 13 colonias de Norteamérica en su revolución por la libertad.

Podemos observar que en el siglo XIX, XX y XXI respectivamente, Las guerras han sido motivados precisamente por el control de las fuentes de riquezas primarias y manufacturadas más allá del control territorial deseado, para ello se necesitaba poseer el control de los mares e Inglaterra mantuvo su estrategia nacional hacia ese objetivo que la consolidaría años más tarde como el Estado naval más poderoso del mundo.

VIII. TIPOLOGÍA DE LAS SOCIEDADES Y LAS GUERRAS.

La sociedad del siglo XVIII, por primera vez daría el paso definitivo hacia la modernidad, en este siglo se presentaron todos los elementos para lograr la transición del feudalismo hacia la revolución industrial y con ella se abrirían las puertas de la ilustración, de la tecnología, de las ciencias y de las aspiraciones sociales para el futuro,  sin embargo, también abrió los pasos para la generación sistemática de la violencia en todas sus expresiones más recalcitrantes, era el posicionamiento de los poderes del capitalismo burgués frente al debilitamiento de una estructura aristocrática, medular, caduca y muy compleja de transformar.

En lo tecnológico estamos frente al siglo de las innovaciones científicas, pero una en particular sería la más importante que transformaría el mundo definitivamente y esa invención fue la máquina de vapor, la fuerza del agua en su estado gaseoso haría que las distancias se acortasen a una fracción del tiempo que se necesitaba para llevar una encomienda de un lado al otro del mundo, pero también acortaría el tiempo para movilizar grandes contingentes de tropas para hacer la guerra en cualquier parte del mundo lo que afectaría la forma y el modo de vernos a nosotros mismos.

La sociedad de Europa de mediados del siglo XVIII, fue testigo de un salto hacia adelante, pero hay que ver que, o cuales serian los limites para que esa sociedad en su proceso liberador de mentes, pudiera resolver este dilema sin llegar a la incertidumbre de la anarquía, el caos y la violencia que lamentablemente se convertirían progresivamente en Estados de beligerancia de orden económico, político o social o todos incluidos.

Ningún elemento de los ya mencionados participó aislado o desvinculado de su entorno,fue un proceso transformador y evolutivo que modificaría en cierto periodo de tiempo, las tipologías del discurso, a sus líderes y como resultado final a la sociedad a las cuales liderizaban y pertenecían.


martes, 24 de enero de 2017

Extracto del Manual de la Historia y Evolución del Proceso de Independencia y Soberanía de la República Bolivariana de Venezuela, diseñado y preparado para la UNEFA, por el Teniente Coronel Edgar Alejandro Lugo Pereira, Especialista en Historia Militar.

El Libro Azul

En el marco de la construcción del Nuevo Pensamiento Militar Bolivariano, el Comandante Supremo Hugo Rafael Chávez Frías, otorgó una fórmula para la comprensión filosófica de los acontecimientos que marcaron la venezolanidad, descritos en su Libro Azul.

Chávez nos habla en su legado para enseñarnos el crisol de un pensamiento propio, surgido de una disyuntiva existencial auténtica en su venezolanidad, en la cual irrumpieron las ideas que llevaron adelante el Proyecto Bolivariano. El texto explica los elementos filosóficos e históricos asumidos por la juventud militar al momento de iniciar el proceso revolucionario, los cuales integran el ideario de tres líderes históricos, Simón Bolívar, Ezequiel Zamora y Simón Rodríguez, sobre el cual se diseña el Proyecto Nacional Simón Bolívar. Define a esta visión como el primer vestigio de un Proyecto Nacional Venezolano visualizado a través de una estética del mundo circundante de El Libertador, sin excluir de su mirada a un modelo de sociedad donde imperen la libertad y justicia social, mundo anhelado también por Rodríguez y Zamora.

Este árbol se fortalecería necesariamente para incluir “El Árbol de las Cinco Raíces. E. B. R. M. S.”, sumando en su contexto a dos integrantes de la lucha emancipadora americana. El Precursor Generalísimo Sebastián Francisco de Miranda y Rodríguez, quien con su  proyecto denominado “Colombeia” inspiraría profundamente a Simón Bolívar a llevar a cabo tan magna proeza, y al Gran Mariscal de Ayacucho “Antonio José Francisco de Sucre y Alcalá”, quien por su gran dimensión internacional, es considerado como precursor del Derecho Internacional Humanitario, precisamente por redactar el revolucionario Tratado de Armisticio y Regularización de la Guerra de 1820.
Bolívar se referiría de Sucre de la siguiente manera:

 “…este tratado es digno del alma del General Sucre; él será eterno como el más bello monumento de la piedad aplicada a la guerra…”.

Posteriormente se incluiría al Comandante Supremo Hugo Rafael Chávez Frías en esta ecuación dialéctica y filosófica como parte creadora del Árbol de las Seis Raíces. E. B. R. M. S. H. En el marco de la construcción del Nuevo Pensamiento Militar Bolivariano, se persiguió visibilizar el pensamiento estratégico del Comandante Supremo Hugo Chávez que fundamentan y dan pertinencia histórica a la actual Estrategia Nacional Bolivariana.

Sus planteamientos se basan en las experiencias pasadas de la gesta de independencia, de la resistencia nativa precolombina y cimarronera contra el imperio español, de la lucha de liberación de los pueblos y de sus legados políticos, sociales y económicos. El  desconocimiento de la Doctrina Bolivariana, evidencia un marcado alejamiento de la fundamentación filosófica y teórica del proyecto de cambio impulsado por la sociedad venezolana del siglo XXI.

Sin duda que el Comandante Supremo Hugo Rafael Chávez Frías, fue el artífice en abrir las posibilidades de rescatar y sistematizar los aportes de las ciencias, la teoría científica y la construcción del nuevo conocimiento en general, en función de la generación de bases  conceptuales de la Estrategia Nacional Bolivariana autóctona, apalancando el desarrollo del país con un modelo de gestión político, social, económico y cultural que ha transformado la visión de lo que un Estado y su gobierno debe ser, como lo planteó en Angostura, El Libertador Simón Bolívar el 15 de febrero de 1819:

“El sistema de Gobierno más perfecto es aquel que produce mayor suma de felicidad posible, mayor suma de seguridad social, y mayor suma de estabilidad política. Por las leyes que dictó el primer Congreso tenemos derecho de esperar que la dicha sea el dote de Venezuela; y por las vuestras, debemos lisonjearnos que, la seguridad y la estabilidad eternizarán esta dicha”.